***НЕКОНКРЕТНОСТЬ В ОБУЧЕНИИ
                                             - личный досуг за счет учениЧка!
                                             …П р е к р а с н о ! …Ч е м   н е   ж и з н ь ?!

- Если ваш ребенок на корте часто играет в футбол, а не в теннис…
- Разучивая подачу, бросает мяч рукой, а не бьет по нему ракеткой, хотя биомеханика движений здесь - абсолютно разная, и пользы от таких упражнений – н и к а к о й …
- Или занимается какими-либо другими упражнениями - далекими от теннисных…
- Бегает по лестничным квадратикам, рискуя оступиться – ведь квадратики должны быть разными, в зависимости от длины ног у ученика, а у нас все под одну копирку для всех…

И на фига вообще что-то чертить мелом на корте? Ведь, находясь в боевой обстановке, постоянно стараешься перепрыгнуть через эти метки! И даже через листики – осенью. Ведь боковое зрение никто не отменял… мы все видим!

И глупо стараться попадать в мишень на корте – движения сковываются, и техника не совершенствуется.
Ведь достаточно просто определить это место на корте, - на словах…
Да и вообще разбрасывать мишени по корту – травматично. А убирать и ставить по мере необходимости, – глупая работа и потеря времени.

Разные там мячики на веревочках – непрактичны, потому что веревочки висят на пути ракетки и мешают правильному ее движению.
Мячики на горизонтальной палочке с пружинкой – недалеко ушли, если только палочку эту не поставить вертикально, но тогда нужна тяжелая подставка – как для новогодней елочки.
Но зачем изгаляться, когда достаточно показать движение ракетки, ударяя ею по тросику теннисной сетки, или просто по мячу в вытянутой перед собой левой руке, или даже просто по воздуху – ведь этот показ   с и е м и н у т н ы й , а не для постоянной тренировки (как у многих) – зачем вся эта никчемная суета на ровном месте?

Показуха – вещь заразная. От нее и производители подсели на выдумывание разных заумных атрибутов (им же выгодно), когда, на самом-то деле в обучении должны использоваться всего лишь … - р а к е т к а    и    м я ч и !!! И … - в с е !

Назад

- недобросовестность
- халатность и лень
- показуха и заумничание
- неконкретность в обучении
- строгость (грубость)
- методическая несуразность
- слабая техническая оснащенность
- профессиональная безграмотность